jueves, 11 de febrero de 2016

11 febrero
Meta de clase: Estructuras fundamentales de algoritmos cuantitativos cualitativos
Habilidad Social: Seguimiento de instrucciones y escucha activa
ACIVIDAD EN CLASE
Resuelvo lo siguiente:
Problema 1:
Se tiene 25 metros de tela para corta 5 metros diarios ¿Cuánto días se gastaran en cortarlo?
Rta: Para poder saber cuántos días se tardar en cortar toda la tela necesitamos hacer la siguiente operación:
25/5= 5    Eso quiere decir que tardaremos 5 días en cortarlo
Problema 2:
Piensa Rápido ¿Cuántas personas  cumplieron años diariamente en el mes de febrero?
Rta: Yo creo que en el mundo hay muchas personas y debido a eso 1 persona cumpliría diariamente, así que serían 28 días
Correcion:  Ninguna, ya que nadie cumple años diariamente
2.   
        Hallar el área de un circulo=Cuantitativo
        Sacar dinero de un cajero automático=Cuantitativo
        Calcular el salario de un trabajador=Cuantitativo
        Fritar un huevo=Cualitativo
        Amarrase los zapatos=Cualitativo
        Resolver P(x)=2x +5x -3=Cuantitativo
3. Escoja dos problemas del ejercicio anterior, uno de tipo cualitativo y otro de tipo cuantitativo y resuélvelos mediante algoritmos.



28 de enero del 2016
Basura en los caños

 meta: identificar los pasos para solucionar un problema de entorno.
actividad
1. planteo un problema del entorno 

En la localidad de Bosa hay un total de 100% de habitantes el 50% de la comunidad arroja las basuras en los caños y calles dejando a un lado el cuidado del medio ambiente el 30% de ellas recicla de forma adecuada y el 10% no recicla y no le importa lo que suceda a su alrededor ¿Cual es el porcentaje de la población que si recicla y se interesa por el cuidado del medio ambiente?
 Meta: Identificar las características de un algoritmo cuantitativo
 HABILIDAD SOCIAL: Escucha activa y seguimiento de instrucciones.
 En la imagen se presenta contaminación en las calles por basura, lo cual representa que las personas  no hacen el reciclaje adecuado, y que además las canecas establecidas para botar la basura están  llenas.
Proponga 3 soluciones para solucionar el problema
A    Poner más canecas de basura para que los ciudadanos puedan botar la basura.
B.   Hacer campañas de reciclaje para concientizar a las personas de los beneficios que puede traer el  Reciclaje para la sociedad.
C.   Hacer que las empresas encargadas de recoger la basura la recojan  adecuadamente.
 Hacer campañas de reciclaje, porque si la sociedad recicla podrá reutilizar la basura de forma  adecuada y evitara que la contaminación inunde las calles.
1.    Organizar la campaña con los compañeros de trabajo y presentarla a la alcaldía.
2.    Dar la campaña en diversas partes de la ciudad esperando que las personas tomen conciencia y empiecen a reciclar.
3.   Esperar los resultados.
5-  5-8-11-14-17-20-23-26-29
6- En el primer punto se dan características y en el anterior son cuantitativas.

9 de febrero del 2016
Mirando la imagen me di de cuenta que es una secuencia  en la cual la cifra final aumenta y la antepenúltima disminuida por lo tanto la respuesta era predecible.
Meta de clase:
Encender el computador
Secuencia
1 mirar si esta enchufado si no lo está conectarlo
Decisión
2  oprimir el botón de power

3 esperar a que prenda y mientras ir pensando  que aplicación o programa se va a abrir
Ciclo
4 si se queda en logo de Windows tener oprimido el botón de power (reiniciar)
5 Esperar que encienda el computador